Matematikaku Asyik dan Seru

Penulis : Yunike/ Mahasiswa Universitas Andalas Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Kenapa matematika?

Banyak siswa memandang mata pelajaran matematika sangat sulit. Mata pelajaran matematika selama ini dianggap sebagai salah satu mata pelajaran yang ditakuti oleh para siswa. 

Namun, sebenarnya mata pelajaran ini bukanlah sesuatu yang harus ditakuti. Ketakutan terhadap matematika sedikit banyak dipengaruhi oleh kurikulum yang berlaku di lembaga pendidikan kita. Baik itu isinya yang lebih dalam atau tinggi dari kurikulum lainnya maupun dari hal lainnya.

Dalam pendidikan di sekolah pemberian pelajaran matematika itu dilakukan bukan untuk mencetak anak menjadi ahli matematika, tapi membuatnya mampu berpikir rasional dan membentuk penalaran yang benar.

Apa yang harus diperbaiki dalam matematika sehingga memperoleh hasil yang baik dan menjadi mata pelajaran yang sangat digemari oleh siswa?

Menjadikan matematika menjadi mata pelajaran yang sangat digemari dan menyenangkan bagi siswa itu bisa dilakukan dengan membuat pelajaran itu menjadi seru dengan diselangi dengan permainan. 

Perbanyak ice breaking dalam melaksanakan pelajaran matematika. 

Mahasiswa KKN Universitas Andalas di Muaro Paneh, tahun ini mengajak siswa sekolah dasar untuk meningkatkan minat terhadap matematika. Program kerja ini diberi nama Gerakan Mengajar : Mengajar Matematika.

Dilaksanakan Kamis, 18 Juli 2024 di SD Negeri 18 Muaro Paneh, Kecamatan Bukit Sundi, Kabupaten Solok.

Mengajar matematika merupakan kegiatan mengajarkan matematika kepada anak-anak di sekolah melalui kegiatan interaktif dan permainan agar terciptanya kegiatan yang asik dan menyenangkan. 

Kegiatan dalam program ini antara lain :

a. Kelas interaktif : menggunakan metode pembelajaran yang aktif dengan bantuan alat peraga, video edukasi atau teknologi digital.

b. Permainan matematika : permainan yang dirancang untuk mengajarkan konsep-konsep matematika dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian.

Untuk itu, dalam program kerja ini mencoba membuat siswa ataupun anak-anak lebih tertarik dengan mata pelajaran matematika itu sendiri. Salah satu cara yang dilakukan adalah saat pembelajaran matematika itu diselangi dengan ice breaking yang seru. 

Sebelum memulai kegiatan mengajar maka kita harus membuat suasana kelas itu sendiri menjadi lebih rileks atau seru dengan memberikan ice breaking yang ringan untuk meningkatkan semnagat pagi. 

Setelah suasana lebih semangat baru kita memasuki pembelajaran. Lalu diantara pembelajaran itu juga diselangi dengan ice breaking atau game-game kecil. 

Contoh ice breaking yang dipakai antara lain :

Buka tutup, buka tutup

Bertepuk tangan

Buka tutup, buka tutup

Tepuk tangan lagi

Digulung-gulung, digulung-gulung

Lalu tersenyum, hihi

Digulung-gulung, dugulung-gulung 

Lalu tertawa. Haha

(sumber : channel youtube @ocha_official17)

 

(dokumentasi kegiatan mengajar matematika. Sumber : pribadi)

Saat kegiatan ini dilaksanakan, siswa/siswi di sekolah ini sangat antusias dengan pelajaran yang diberikan. 

Mereka sangat bersemangat dan juga mendapatkan mindset dimana matematika ini bukanlah hal yang perlu ditakutkan. Matematika adalah ilmu yang sangat bermanfaat dan juga matematika adalah pelajaran yang asik dan seru. (**/)